დღე მეექვსე

დღე მეექვსე
დღემ მუშაობაში შეუმჩნევლად ჩაიარა.იმდენად ჩავერთე მუშაობაში, რომ მინდოდა დრო უფრო გაგრძელებულიყო. მეტნაკლებად კარგად მოვირგე მოსწავლის როლი და შევქმენი  '"მულტიმედიური პრეზენტაცია".დავწერეთ მოსწავლეთა აქტივობები.

დღე 5

დღე მეხუთე
ამ დღის ტრენინგი საინტერესოც იყო და სასიამოვნოც.შევქმენი პროექტის პრეზენტაცია , რაც ძალიან საინტერესო იყო ჩემთვის.გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვის მითითებებსა და ინფორმაციის გამოყენების ეთიკურ ნორმებს რაც ასევე მნიშვნელოვანი იყო ჩემთვის.

დღე 4

დღე მეოთხე
დღესჩვენ ვიმუშავეთ პროექტის საკვანძო კითხვებზე და მიმართულებებზე,ამასთანავე შევქმენით ონ ლაინ ტესტები.

მესამე დღე

მესამე დღე კიდევ უფრო საინტერესო იყო ჩემთვის. დღეს ძირითადად ვიმუშავეთ შეფასების განსაზღვრაზე მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად.შევადგინეთ პროექტის დროში გაწერილი შეფასების რუბრიკა.

დღე მეორე
ტრენინგის მეორე დღე ასევე საინტერესო იყო ძალიან, ვისწავლე პროექტთან დაკავშირებით საინფორმაციო ბუკლეტის შექმნა.გავეცანით პროექტის დაგეგმვის საწყის ეტაპებს, ძალიან საინტერესო და მოსაწონი იყო ჩემთვის ეს ყველაფერი.

დღე პირველი

            გავეცანი ინტელის სასწავლო კურსის მოდულს ზოგადად. შევქმენი ჩემი    ელექტრონული პორტფოლიო.განსაკუთრებით მომეწონა 21-ე საუკუნის უნარჩვევების შემდეგი რუბრიკები:
 1.შემოქმედებითი იდეების პრაქტიკული გამოცდა ინოვაციურ სფეროში
2.საღი მსჯელობა და აღქმა
3.იდეებისა და აზრის ნათლად და ეფექტურად გამოხატვა წერილობით თუ სიტყვიერი ფორმით
4.ინფორმაციაზე წვდომისა და მისი გამოყენების ეტიკურ და სამართლებრივ საკითხებზე საფუძვლიანი წარმოდგენის ქონა
5.მედიაგზავნილების შექმნის, მატი მიზნობრიობის გამოყენებული ინსტრუმენტების მახასიათებლებისა და კონვენციების ცოდნა.
       ასევე ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო პროექტის შაბლონის გაცნობა.